（通讯员：张书兵）为了认真贯彻落实连云港市个人课题建设标准与过程管理实施方案，切实做好课题研究工作；发挥中心小学的示范、引领、督促、指导作用，把课题做真、做实、做规范，浦南小学教科室针对2014年度市个人课题立项数多，主持人分散在12所学校，集中培训学习不方便等实际情况，采取了积极有效的管理办法，充分发挥学校优质资源网络平台的作用，利用OA办公平台、校园网、家校通平台、教科研QQ群等多渠道对课题主持人进行及时有效的网上培训、学习指导、交流互动，走出了一条教师不出门，一样可以研究课题的新路子。具体做法是采取“三定”有效措施；即：定时间，确定打开相关网络或平台的具体时间，便于统一培训学习和交流；定主题，确定每次培训、学习交流的内容；定制度，确定每两周进行一次互动交流和成果汇报展示。

网络平台的有效利用，打开了教科研的一扇窗，不仅便于老师们学习交流；而且便于教科室的统一管理，督促检查；并能够及时解决课题主持人在研究中的实际问题，为研究人员铺垫了一条便捷、高效的学习通道，营造了一个课题交流展示的平台；浓浓的教科研氛围将在学校优质资源网络平台上开辟一片新的天地。