为了让孩子在起跑线上就与国际接轨，很多父母都很重视孩子的外语教育，“国际接轨”从娃娃抓起，尤其是在一些大城市，很多高档幼儿园都会请来外教给孩子全英授课、大街小巷的各大培训机构也会在招生中祭出各种高招，诸如“外国名校导师指点”、“资深英语专家一对一授课”等等琳琅满目广告吸引家长。

英语口语发音纯正地道、课堂气氛活跃、学生学习兴致高涨这些都是判断一个好外教的重要标准。但很多时候一些培训机构为了节约成本，滥竽充数请来的外教老师，口语水平参差不齐，让不少学生家长大跌眼镜，这些机构不管外教口语是否准确，是否具有相关的教学资质，更不要说是否真正掌握英语教学规律，好像只要姓“外”就行，英语授课那蹩脚的口音，让很多家长很受伤。近日就有媒体报道，珠江新城某幼儿园请来了一位母语非英语国家人士当英语外教，但由于在教学过程中有口音问题，而引起了家长热烈讨论。

其实，外教有浓重口音对孩子学习掌握外语是实实在在的一种“伤害”。我们知道要掌握一门外语，学好发音是前提和关键，对于幼儿园学生学习语言更是如此，尤其他们都是刚刚入门接触英语，试问跟着一个带着浓重口音的外教，还怎么能学好外语？再说发音习惯从小形成以后，之后想要纠正难度更大，而掌握纯正英语口语，是他们以后英语学习和英语交流的基础。

除了外教口音问题，这些外教的教学水平资质更不能忽视，外教作为一名教师，还负有教书育人的责任，除了教会孩子们讲英语之外，还应该承担更多的担当。但现实情况是不少地方幼儿园或者培训机构喜欢浑水摸鱼，只要求外教会讲英语就行，其他不重要，于是资质良莠不齐的外教被搬上了讲台，这里面有些外教本来就不是老师出身，也没有学过什么教育学、心理学，有的甚至还没有学会如何与跟孩子好好沟通，试问这样的外教该怎么与孩子交流，又怎么能教好孩子？