对青奥赛事来说，离开幕还有一个月；对南京的孩子来说，走向世界的旅程早已启航。这个夏天，多少孩子在激动等待，他们的文化小屋将迎来全世界的客人。

每一个小屋，是孩子迎向世界的双臂

暑假在家，佘易恒不时邀请爸爸妈妈共跳索马里舞。这位金陵实验小学5年级的男生对这个遥远的国家着了迷。3个月前，青奥组委会在南京绿博园举办文化小屋测试活动。好几次，有游客喊“索马里，海盗！”佘易恒直接走过去制止。搭建文化小屋，让全校的孩子和他们的家庭熟悉了索马里。

南京106所中小学校和204个国际奥委会成员国或地区的学校结为同心结学校，开展常态交流，共同搭建文化小屋，这是青奥最重要的文化交流项目，也是南京将延续下去的文化教育项目。青奥期间，代表204种不同文化的文化小屋将移师青奥村，成为南京城一道文化景观。

莲花村实验学校，学生大多是外来工子弟，几乎从没出过国门，可他们举办起盛大的“世界文化节”。每个班搭建一个国家的文化小屋，全校师生和家长畅游“五大洲”，孩子在快乐中学会欣赏、尊重不同的文化。

“青奥带来的快乐，就像一根神奇的羽毛，它会继续远渡重洋，把喜悦传递到别的国家。”瑞金北村小学的戴欣玥在“瑞北娃娃周游列国”中，用塑料地垫剪出枫叶国，她上网查阅加拿大和多米尼克的资料，俨然成为谙熟两国的文化达人。

模仿奥运会举办校运会、建设地球村、搭建各国文化小屋等，106所学校举办全校性活动，20多万学生，人人参与。

每一次寻找，见证融入世界的足迹

小屋装饰遇上问题，东山外国语学校的樊昊同学一个电话就能联系上来自吉尔吉斯斯坦的老师。而一年前，樊昊还在为寻找吉尔吉斯斯坦而犯愁。

上网，发微博、发网帖，终于有一位网友牵线联系上吉尔吉斯斯坦的孔子学院，由此和当地一所学校结成同心结学校。交流还是不便，全校师生发动起来，终于在南京大学找到一位来自吉尔吉斯斯坦的老师，继而又找到5位居住在南京的吉尔吉斯斯坦人。

海外经商的中国人、留学生、驻华大使馆、领事馆，南京学生向世界抛出橄榄枝，上网海量查询，群发电邮，不放过每一丝线索，截至目前，已与90个国家和地区的学校结成同心结学校。

圣马力诺，世界上最小的国家之一，燕子矶中学居然联系上当地唯一的一所高中，双方结对。

几内亚比绍女孩弗朗斯西卡回国过暑假前，还在和老乡一起教孩子们装饰文化小屋。“我的祖国只有120万人口，我想南京青奥会能让更多人了解我们的文化。”

结对国战乱、未建立外交、无法上网、不能电邮，沟通之路不会一帆风顺，孩子们迎向世界的热情更显得可贵。今年3月，青奥会召开团长大会，204个国家和地区的参赛团代表聚集南京。孩子们抓住机会，塞舌尔、多米尼加、安哥拉，团长、留学生、商会团体等代表来到学校，和中国孩子面对面，曾经遥远而陌生的国度，一下变得亲近。如今，南京的学生已经和167个国家和地区的人们建立了联系。

7月10日，荷兰贸易促进会南京首席代表罗兰特来到浦口中专，和学生们商量荷兰文化小屋的布置。大家说要身穿橙色队服，为荷兰运动员加油，罗兰特提议在文化小屋贴上荷兰足球队的照片。罗兰特娶了一位来自中国农村的女孩，他知道，中国的农村和城市、南方和北方、东部和西部差别很大，只有走近，才能了解。

吉尔吉斯斯坦老师赠送的挂件、罗兰特从荷兰带来的巨幅郁金香照片，和各种渠道来自世界各国的大量物品已经集中在青奥村，很快将和中国孩子、世界朋友一起，共同讲述文化的故事。

每一次对话，平实讲述中国故事

7月1日，郑和外国语学校收到阿尔及利亚首都阿尔及尔卡斯蒂·麦赫巴公立中学萨义德校长的电邮，他说学校举行了大型青奥户外活动，将把学生们手绘T恤寄过来。结对以来，郑和外校和同心结学校互动频繁，为彼此制作了校园宣传片，中国孩子寄去了写满祝福的明信片和书法作品。

今年“六一”节，与燕子矶中学结对的丹麦朗卡尔中学校长奥斯特加德前来访问。在玄武湖，在台城，这位老校长感叹南京如此古老，又如此现代。“学而不厌”“诲人不倦”“有教无类”等中国古代教育理念让他赞叹不已，特意逛书店买了《论语》中英文对照版等20多本书。回国后，校长发来电邮，说校董会通过决议，要让孩子亲眼见识现在的中国，由双方孩子共同搭好丹麦小屋，8月份的机票已经订好。孩子们为此雀跃欢呼。

在和北京东路小学的交流中，塞尔维亚的同学表现出对中国文化的强烈兴趣，提出要创立一个“中国文化学习小组”，请南京的同学给他们寄去南京城市文化、著名景点、饮食特色的介绍，特地点名最想了解“雨花石”。青奥倒计时100天，这个小组邀请当地的中国文化专家，为孩子们开设“中国文化大讲堂”。

通过手机QQ群，百家湖中学的吕泽媛随时能收到来自“玫瑰王国”的问候。和保加利亚第十八综合学校的小伙伴们经常约好上QQ群聊天，小伙伴们熟悉了青奥，知道了中国端午，会背几句节气古诗，一碰到中国文化问题便留言提问。