六十三个学科进入全球排名前百分之一

江苏高校优势学科建设取得阶段性成果

本报讯 5月8日，全省学科建设与研究生教育工作会议在南京召开。记者从会上获悉，我省高校优势学科建设工程一期项目截至2013年底已顺利完成，经考核验收，全省31所高校的122个立项学科中，共有100个学科获得A等，优秀率达82%。截至今年3月，17所高校的63个学科进入ESI全球学科排名前1%。今年开始的二期项目将立项建设137个学科。

据了解，2010年以来，我省实施高校优势学科建设工程一期项目建设，累计投入34.1亿元，全面推动了高校学科建设整体实力和综合竞争力的提升。在2012年全国学科水平评估中，我省13个一级学科排名全国第一，占比13.68%，学科综合排名全国第二，省属高校学科综合排名全国第一。立项建设期间，全省优势学科共引进海内外高层次人才999人，新产生（引进）两院院士16人，千人计划入选者125人，“973”计划首席科学家44人，长江学者特聘教授56人，国家杰出青年科学基金获得者58人，新增各级各类创新群体和团队64个。科研成果转化数多达2531项，产生的直接和间接经济效益超过百亿元，立项学科的核心竞争力和服务经济社会发展的能力明显提高。

副省长曹卫星在会上指出，要在总结一期项目建设经验的基础上，围绕凝练方向、打造团队、建设平台、产出成果等关键环节推进学科建设，逐步形成学科高峰与学科高原协调发展的良好局面。同时，各校要加快推动研究生教育内涵式发展，努力建成规模结构适应需求、培养模式各具特色、整体质量持续提升、拔尖创新人才不断涌现的研究生教育体系。“立项学科不仅要积极参加国内学科排名，更要关注和研究世界知名学科排行榜，通过二期建设，要使全省有更多学科排名全国第一或位次明显前移，有更多学科进入世界知名学科排行榜前列。”会上，省教育厅厅长沈健对二期项目建设提出了更高的目标。他还就深化研究生教育改革提出明确要求，强调各学科要积极推进分类培养模式改革，学术研究生要突出学术素养、创新能力的培养；专业研究生要突出职业能力和实践能力的培养，并加快建设适应高层次人才培养要求的研究生导师队伍，加强课程建设与改革，联合相关行业和企事业单位，建立稳定的研究生培养实践基地。