“夏日山谷里溯溪、秋分时节做山林守护者、当一回海洋检测员……自5月初以来，我们已经开展了80余场自然教育活动，吸引近5000人次参与，重游率达51%。”11月14日，市文旅集团营销负责人伏丽说，这也是港城旅游界利用山海核心旅游资源、以自然教育为抓手，蹚出发展新路径的一次生动实践。

在自然教育迎来新风口的当下，拥有海洋、山地、湿地等丰富自然资源的港城能否以此为契机，让包括自然教育在内的研学旅游成为文旅消费的新增长点值得各方关注。

依托资源优势

打造自然教育课堂

“如何利用好自然资源优势，同时又能让西游文化的品牌优势得以彰显，为市民、游客打造更具吸引力的优质旅游产品是我们一直在探索的方向。”在谈及为何要开发研学旅游产品时，伏丽把自己的思考和盘托出。今年5月初，以大圣命名的研学营项目启动，逐步推出了针对4至18岁儿童青少年的周末营、假日营、学校营以及冬夏令营等研学课程。

事实上，早在大圣研学营启动前，港城不少旅行社就推出过以亲子游、研学游为名的类似产品。“我们在不同的季节，带着孩子们到山谷里、田野里，感受自然、认识自然，学习书本上没有的知识，孩子和家长都很喜欢。”市区某旅行社负责人介绍，眼下，随着本地游、近郊游需求量的增加以及本地旅游产品的大量上新，亲子研学游的需求也在逐步增加，市场越来越大。

笔者采访了解到，无论是旅行社推出的亲子研学活动，还是大圣研学营打造的自然课程，都是基于连云港独特的自然山水、天然动植物等优势资源。“我们家孩子今年上3年级，利用周末、暑假的时间跟着研学营的老师体验学习了攀岩、溯溪，还学会了自己动手做饭。”市民徐冰认为，虽然现在外出旅游不太方便，但连云港本地就有非常好的旅游资源，以寓教于乐的方式，让孩子在玩中学习成长成为很多家长的热门选择。

借鉴他山之石

抢抓自然教育风口

“孩子们平时在室内的时间多，户外活动偏少，打造专业的户外课程还是很有吸引力的。”3个月前，体育专业本科毕业的小潘来到了市区一家研学旅游公司，专门从事课程设计、执行。她的调研报告证实，包括户外课程在内的自然教育越来越受到市民的关注。

近年来，越来越多的城市基于本地自然优势和需求，不断开发自然教育产品。本月初，以“自然教育，点亮可持续未来”为主题的第九届全国自然教育论坛在溧阳市天目湖镇举行。这是该论坛自2014年启动以来首次在江苏举办。

论坛之所以选择在溧阳市举办是有原因的，其发展自然教育的路径也值得我们学习借鉴。近年来，溧阳市充分利用生态资源、乡村资源和产业资源，现已形成融合科普、研学、特色田园乡村发展等多种新型特色业态为一体的自然教育模式。作为全国“绿水青山就是金山银山”实践创新基地，溧阳市探索打造长三角地区特色自然教育课程和自然教育路线。以“三山（南山、曹山、瓦屋山）两湖（天目湖、长荡湖）”为中心,“溧阳1号公路”串联起全市主要景区景点、田园乡村以及民宿茶舍等。据悉，作为旅游城市，溧阳市抓住了自然教育的风口，把自然教育与全域旅游相结合，不断开发适合溧阳市的自然研学课程体系。同时，在政策、资金、人才引进方面推出扶持计划，搭建面向全国的自然教育平台。

多方扶持推动

做强自然教育产业

业内人士分析，发展自然教育不仅符合市场需求，更能够为文旅消费升级助力，成为景区吸引游客、实现产业升级的重要动能。本地游搭上自然教育的班车，能够吸引包括家长在内的市内外游客关注。如何能够让家长愿意付出时间和经济成本，让孩子参与到自然教育中来，对景区乃至相关的旅游机构都是考验。

一方面，需要打造出高品质的自然教育产品。以大圣研学营为例，其产品体系涵盖本地特色的西游文化、非遗文化、自然山水、天然动植物等优势资源，围绕攀岩、溯溪、劳动教育等35个主题。“立足于自然教育，我们团队有专门的体育老师、人文老师、地理老师。同时，为了保证教育体验的质量，一般的周末旅游项目一次只收8到15人。”伏丽说，在这种品质保证下，5月份以来，该营地已开展研学实践课程80余场，累计接待近5000人次，重游率达51%。

另一方面，需要政府以及相关主管部门给予更多政策、资金方面的扶持。当前，为了更好地拉动文旅消费，连云港市推出了淡季旅游免票政策。这一举措受到了游客的欢迎。以花果山景区为例，在11月的第一个双休日游客接待总量为前一个双休日的3倍。但是，景区需要更多的文旅消费，为打破“门票经济”、提升旅游产品供给质量提供新路径，这也是景区发展的长久之计。作为自然教育的实施场所，无论是花果山、渔湾、孔雀沟，还是连岛都有非常好的资源条件。例如，速降、攀岩等户外项目都依赖于港城优质丰富的自然资源。因此，我们亟待出台相关政策扶持自然教育产业，在人才服务、产品打造等多方面助力该产业做大做强，而此举对于发展本地大旅游产业将起到重要的撬动作用。