11岁鹏鹏的智商测评结果135分，正常人中只有3%~5%的人有这样的智商水平。小儿多动症让这样一个高智商的小男孩成绩长期倒数一二。（光明网5月16日）

智商135分的“小天才”一度被老师怀疑是智力有问题，幸好负责任的父母能一切以孩子为重，就算辞去优厚的工作或是做全职太太，也要专心照顾孩子。可怜天下父母心，鹏鹏的事情应该引起年青父母和老师们的重视，千万不能让“多动症”扼杀更多的“小天才”。

近年来，我国学龄儿童多动症患病率上升趋势明显。日常生活中，大多数家长对儿童多动症缺乏了解，当孩子学习下降、成绩差、不听话、甚至严重的会出现声带抽动不由自主地说脏话，才开始加以重视。多动症不是一种暂时现象，它会对孩子产生多种不良影响。

有家长认为，多动症不用治，长大就好了，这种观点是不正确的。有研究表明，多动症如果没有得到及时治疗，症状会持续到青春期甚至成人期，它将终身影响一个人生活的各个方面，比如，工作适应能力较差，无法维持固定的工作；很难与他人融洽相处，社会关系紧张等。因此家长应该早发现早治疗、带孩子到正规医院接受检查，才能避免孩子学习和生活上的危害。

多动症的成因多来自遗传，家庭教育问题和学校教育方法不当也是发病诱因或症壮持续存在的原因。因此，药物治疗是一方面，但往往治标不治本，只有加上行为治疗，才能有效地解决问题。

每个孩子包括多动症患儿都具有独特的个性和潜能，我们家长应该认识到这一点，并且有的放矢地加以鼓励，从而放大优点，消弭缺点，切忌责备、怪罪、歧视、打骂孩子。现在的孩子对人和事相当敏感，家庭成员应设法使家庭氛围保持和睦宽松，切莫当着孩子的面争执冲突。家长要对孩子多开展一些加强注意力的训练，从看图书、听故事以及孩子感兴趣的事做起，逐渐延长孩子集中注意力的时间，慢慢把注意力引导到学习上来，无论是否患有多动症，这些非药物的“心理按摩”和亲情关爱对孩子来说都是百利而无一害的。

在学校方面，对于有多动症的孩子更要重点关爱。上课时老师要经常提醒孩子注意听讲，不要点名，可以轻轻地敲敲桌子暗示，给孩子留面子。也可以安排孩子擦黑板、收作业等，把孩子过多的能量释放出来，把不合理的行为变成合理的行为，让孩子找回自信，快乐成长。

对于多动症，家长不可太在意，也不可不在意。关键在于，家长要学会情感支持和语言暗示，尽量创造温馨宽松的环境，平时多和老师沟通，密切注意孩子情况。老师们也应多多支持和关注，调动孩子的积极性，创造良好的学校氛围。只有多管齐下，孩子们才会有一个轻松愉快的童年。（文/朱丹）