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  • 东海牛山中心小学构建“乐课堂”教育机制
  • 2022年11月15日来源:中国江苏网

提要:今年来,东海县牛山街道中心小学以教育“双减”为契机,秉承“让快乐与生命同行”的办学宗旨,在校园书法、篮球和绘画艺术三个社团方面创新发展,着力构建“乐课堂”教育机制,取得了良好的成效。

今年来,东海县牛山街道中心小学以教育“双减”为契机,秉承“让快乐与生命同行”的办学宗旨,在校园书法、篮球和绘画艺术三个社团方面创新发展,着力构建“乐课堂”教育机制,取得了良好的成效。

为将“双减”工作落实到实处,该校多次召开会议,要求各班根据学段、学科特点、学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励老师们布置分层作业、弹性作业和个性化作业、创新型作业。周一到周四基本保证书面作业不带回家,在课堂和课后服务时间完成,周五、周六和周日,一和二年级不留书面作业,三到六年级每天书面作业时间不超过60分钟。

伴随着“双减”政策的落实与实施,该校通过丰富多元的社团活动发展学生的兴趣与特长,积极组建了篮球、书法和艺术等社团,构建德智体美劳全面育人体系。

“轻风细雨催苗壮,妙笔生花读书郎。”书法社团本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团活动,使学生从少年时期就打下良好的写字基础和书写习惯,让孩子们在学习的过程中丰富艺术修养。

贴身对抗各投篮,夺步争球战正酣。各年龄段的孩子们在篮球操中展示自我,精神抖擞,信心百倍。伴随着动感的音乐向大家展示着自信、展示着风采!篮球运动在校园里遍地开花。

“风翻白浪花千片,雁点青天字一行”。小小的手描绘出大大的世界。一幅幅形式各样的作品既展现新时代少年的风采,也为学生的童年生活增添了色彩。

社团墨舞好风光,一望无涯美景长。据统计牛山中心小学参加以校园书法、篮球和绘画艺术社团为主的学生达300余人。该校通过组建社团活动,丰富了学生的课余生活,培养了学生的学习兴趣,让学生在活动中增长了见识和能力,学校的整体教育质量也得到了提高。去年来该校先后荣获市综合实践活动先进学校、市生态文明教育特色学校、市中小学生篮球赛小学女子组第一名、男子组第四名,舞蹈《草鞋记忆》荣获市艺术展演一等奖等,各类奖项、荣誉达十余项。

“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,随着“乐课堂”教育机制的改革和深化,牛山中心小学的明天会更美好。



责任编辑:蔡媛媛
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