在《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》中要求，要做好健康管理，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无疑似症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。

为学生、教职工建立档案

宋跳小学为每个学生和教职工建立了健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。学校为教职工每年进行一次体检。同时，该校还按防疫部门要求，组织学生、教职工参加疫苗接种。

同时，该校还广泛开展形式灵活的健康教育，利用广播、橱窗等宣传形式对学生进行常见病、传染病的预防宣讲。让学生、教职工掌握预防流行性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

严格落实动态记录

英华双语学校针对师生健康管理，做到“一人一台账”，对全校学生及教职工健康情况逐一全面精准摸排。主要内容包括学生、教职工自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、近期是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。各班班主任为班级第一责任人，负责密切关注本班人员健康状况，定时测量体温，做好晨检、午检与晚检记录,督查学生身体健康情况，并严格落实动态记录，掌握第一手真实情况。教师本人每日主动向学校报告身体状况(是否有发热、乏力、咳嗽等症状)并做好每日健康打卡。

各班班主任为责任报告人

浦南中心小学东校区各班班主任为责任报告人，由班主任做好各班“晨、午检”“消毒、通风并记录”“因病缺勤情况登记”等工作，按时将表格收齐存档在学生台账中。在发现本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时向分管领导报告并及时通知家长，对缺勤的学生要及时问明情况，如发烧或患有传染病或疑似传染病时，要及时报告。

教职工发现自己发烧、腹泻等情况或已确定患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和年级组长报告，班主任和年级组长要及时向“疫情联络人”报告，并存入教职工个人台账中。

该校还设置了检测卡制度，每日上下午，家长在家中测量两次孩子体温并记录在检测卡上，两周后统一将纸质稿的体温监测卡交给班主任，并由学校存档。