暑假快到了，一些幼儿园大班的孩子假期过后就要升入小学。小学是孩子人生的一个重要阶段，为了帮助孩子顺利适应小学生活，有些家长会给孩子选择幼小衔接班。但是这样的幼小衔接班，真的能帮助孩子很好地适应小学的学习和生活吗？要不要上幼小衔接班，很多家长为此很纠结。  

家长盼孩子早些进入状态

“暑假时间相对较长，放着孩子在家懒散也容易出问题，报个幼小衔接暑假班，让孩子提前适应一下小学化的管理，也不是件坏事。”家住金秋情缘的邱女士介绍，她给孩子选择的这个幼小衔接暑假班，7月13日开课，8月21日结束，周一到周五正常上课，因为是小班化教学，一个班才招收15名学生，她报名时班上已经有七八个人报了名。

在市区一家学前教育机构，笔者了解到，2015年幼小衔接暑假班已经开始招生，在开设的拓展班、集训班、强化班三个班级中，学习内容涉及拼音、识字、数学、美术、专注力培训等方面。“幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构，它们对孩子的学习、生活、行为等方面的要求是完全不同的。”该学前教育机构的相关工作人员介绍，幼小衔接暑假班旨在通过一两个月的时间，帮助孩子快速适应小学的生活状态。

幼小衔接班市场良莠不齐

家长们顾虑孩子从幼儿园升入小学出现不适应，给幼小衔接这一学前行业带来了发展空间。最近几年，港城学前教育机构如雨后春笋般出现。

目前，在陇海步行街以及部分小学附近，都有大大小小的学前教育机构，一些机构不仅推出幼小衔接暑假班，还有幼小衔接全年班。因为办学机构的师资力量以及软件设备等不同，幼小衔接暑假班收费也差别很大。笔者走访了几家相对正规的学前教育机构，为期一个半月的幼小衔接暑假班，仅学费一项就在1000元至2000元不等。

在一些社区，还有很多私人性质的幼小衔接培训班。海州区延南社区的一家培训机构的工作人员坦言，他们主要负责幼儿的托管，到了暑期会开设幼小衔接暑假班，而上课的内容都是按照一年级教材进行。对于这样一些隐藏在居民区的学前教育培训机构，业内人士表示，这些机构往往师资力量良莠不齐，老师上课像“放羊”，卫生、安全方面也存在诸多隐患。

盲目超前教育，弊大于利

不想让孩子“输在起跑线上”，家长们希望孩子早点识字，学会拼音、算术，因此幼小衔接培训班颇受家长青睐。但这在教育业内人士看来，并不是件好事。

“幼小衔接班大多提前教授小学内容，机械抄写、大量练习等不恰当的教学方式，容易让孩子对学习产生抵触情绪，不利于保护孩子的求知欲和学习兴趣。此外，进入小学后，学生把学过的知识再‘烫一遍熟饭’，可能会产生‘我都会了，不要听了’的心理，不利于听讲习惯的养成。”解放路小学二年级级部主任赵媛表示，只要孩子接受过正规的幼儿园教育，与人交往和接受能力不存在问题，完全不用参加幼小衔接班。

其实所谓幼小衔接，不仅仅是指孩子在数学、拼音、技能上和一年级接轨，家长应在孩子的心理、习惯养成及能力培养上，重视幼小衔接这个问题。师专一附小教育集团教科室副主任顾士伟表示，孩子是否需要上幼小衔接班因人而异，家长在纠结孩子是否需要上幼小衔接班时，首先要看孩子在上小学前需要做哪些准备。在顾士伟看来，学科知识的学习是次要的，重要的是孩子在思维方式、学习习惯、社会技能上是否需要提升。

能力培养助孩子对接小学

根据国家教委进行的“幼小衔接”研究表明，由于小学生活与幼儿园生活有着很大的不同，超过60%的孩子入学后存在学习适应性严重不足的问题。主要表现在：不适应正规的学校教育，不适应相对紧张的学习环境；不适应跟老师、同学的相互配合、相互合作；不适应学校在学习习惯和思维习惯等方面的要求等。

苍梧小学教师薛德平建议，家长可以从以下几个方面加以注意：一是给孩子灌输“上学很自豪”的观念，从心理上做好准备；二是在家里有计划地培养孩子的有意注意力，为课堂的专心听讲打下基础；三是养成良好的作息习惯，培养孩子严格的时间观念；四是在带着孩子跟小伙伴玩耍时，培养孩子与人交往的能力和合作意识；最后向其他“家有学生”的家长咨询，购买一些简单实用的学习用品。

从幼儿园入小学，孩子在身体、年龄等方面感觉长大了，但在心理上还不是很成熟，这就容易出现心理上的矛盾，既要独立，又不具备完全独立的能力，所以在“幼小衔接”过程中，家长帮助孩子培养一定的自理能力特别重要。（袁春梅 杨猛 营艳）