作者：李忠卿

前天傍晚，温州一家民办课外辅导学校的校长徐善萍走进教室时，正在写作业的学生们顿时惊呆了，学生们交头接耳：“这人是谁？”过了好一会儿，才听到有人惊呼：“徐校长，真的是你吗？”这也难怪学生难以认出徐善萍，因为眼前这位80后女校长，把一头乌黑的短发剃光了。（5月5日温州都市报）

教育界近来奇闻不断，先是湖北咸宁实验小学副校长洪耀明对着学生许诺：只要学生不乱丢垃圾，他就当众亲小猪，结果他还真就这么去做了；现在温州民办课外辅导学校的校长徐善萍也愿赌服输，因学生的厌学、网瘾等问题未能解决，履行了剃发的承诺。

这两件事看似毫无关联，实则是教育界的耻辱，或者说一大败笔。说句不好听的话，某些学校的教育手段黔驴技穷了，只好用“自虐”的方式做最后一搏，以期引起社会关注，以此逼迫学生乖乖听话，回到正确的轨道上来。

确实，男校长与小猪亲嘴，女校长自剃光头，其行为都非常不雅，有损教育者的形象与自尊，究竟算不算行为艺术，有待于专家考证，但有一点是可以肯定的，果真亲猪嘴能起到教育学生不乱扔垃圾的作用，每间校舍旁边不如都配备一间猪圈，每天第一堂课就是老师与猪亲嘴，这样既方便又可以现场直播。果真剃光头能解决学生厌学、网瘾等问题，全校教职员工不如全部变成“光头党”，那样才够劲道，够壮观，够刺激。

教育学生养成良好的生活习惯、学习习惯，首先要求老师起到带头作用，所谓的潜移默化就是如此。然而，与猪亲嘴、剃成光头，其行为本身就不靠谱，有违公序良俗，怎能给学生起到教育示范作用？又怎能树立老师的威信与形象？照笔者看来，两位校长的做法虽然可以高调地视为有责任、有担当，但仍难掩作秀的成分，是典型的教育跑偏，与我们所提倡的正能量相去甚远。

有人亲猪嘴、有人剃光头，下一个是谁，又会有以何种方式“自虐”？我们不知道，只是真的害怕眼睛再受到污染、耳朵再受到折磨了，学校何时还原真正的教育功能，需要教育主管部门发出正确的声音，而不是佯装不知、默不作声，教育者不注意自身形象，何以教育下一代、影响下一代？