近日，广东省高州市一些小学的学生家长反映，为了迎接上级检查，学校花大力气改善教学设施。但由于资金有限，学校便号召家长们捐款，还设定了最低捐款额度。家长们认为，这是一种变相的“强捐”。

曝榭村小学号召家长捐钱 称最低交一百

王先生的孩子就读于广东省高州市榭村小学。王先生说，前两天，孩子回到家要钱，说学校要盖教学楼，号召家长们捐款，而且最少捐一百。

王先生：听小孩说，这次是因为学校在现在的教室里要搞粉刷，这次有数额的要求，而且最低是一百。有同学拿二三十过去了，老师不收，说这点钱能买什么啊？

孩子同样就读于该校的刘先生也说，老师对家长提出同样的要求。只是，对于100元的最低限额，老师给出了更明确的说法：

刘先生：我那小孩说，老师说最少交一百，学校的课桌换了，要90块，然后再捐10块，就是一百块那样子。

对于学校的这种捐款，一些家长都表示不理解。

家长：又说捐款，有规定了数额，感觉有强制性的那种。

家长：干嘛非规定捐多少多少呢？感觉心里不舒服的样子。

尽管不情愿，但这些家长们担心，如果不按要求捐款，老师可能会为难孩子。

家长：你要知道读书难，怕老师对孩子有偏见。

家长：比如说，把你小孩子调到最后面。有这种担心。

交50元：新购课桌椅只给桌子 不配新椅子

家长的担心并不是完全没有根据。李先生说，有家庭条件不太好的同学交了50元。老师称，新购买的课桌椅只给桌子，不给配新椅子。

家长：听他的同学说，交50就只有那个课桌，没有那个椅子。对于我们条件差的来说，50也多了。坐旧的嘛！

家长们所说的情况是否属实呢？记者联系该校一位姓侯的校长。侯校长承认，有捐款的事儿，但强调，捐款已经结束，而对于是否存在强制捐款且设定最低标准等问题，侯校长以正在开会为由，没有作出回应。

侯校长：捐款呐？不捐款了，这个活动已经搞完了。我在开会啊，学习啊，没有时间。

记者随后联系到该校一位班级老师。这位老师否认存在强捐的情况，并介绍，这次捐款的目的，是为了“创建教育强镇”。

班级老师：没那回事吧！可以不捐的啊，不一定非要捐的啊！最近学校搞那个创强的嘛！上级拨的款也不够，我们学校也没多少收入的啊，就是说能搞多少搞多少，不行就向银行贷一点啦！

这位老师所说的“创强”，指的是“创建教育强镇”，这是广东省为提高全省教育发展水平，开展的一项活动。“创建教育强镇”本是一件好事儿，和学校动员捐款又有什么关系呢？

为加快教育强省建设步伐，广东省开展了教育强镇(街、乡)、强县(市、区)、强市的创建工作，创建教育强镇是整个“创强”工作的基础。

广东省茂名市教育局办公室主任张振彪：考核是省里面来考核，我们考核下面县，县就考核镇。完成任务，认为他那个镇达标了，通过层层申报，省里组织专家来验收的。

老师称捐款的目的为“创建教育强镇”

高州市是茂名市下面的一个县级市。榭村小学所在的潘洲街道，就在高州市这今明两年的“创强”序列中。

高州市教育督导室副主任陈注平：我们创强有28个镇(街道)，完成了15个，还有13个，争取今年下半年和明年初完成。强镇有一套考核指标，他是根据这个指标来验收的。

广东省教育厅2012年7月下发了《广东省教育强镇(乡、街道)督导验收方案》。从方案中可以看出，校园的硬件设施和社会捐资助学情况，都是创建教育强镇的重要考核指标。学生捐款是否可以让验收方案中的“捐资助学”指标更“好看”，我们不得而知，但捐款确实可以解决学校建设的资金缺口。

榭村小学的老师坦承，此次捐款不止有学生，还有学校的老师：

老师：我们老师也捐的啊！出一点心意也是应该的，因为学校也比较困难。捐款用来建学校了嘛，建好环境，对学生也是有好处的。

记者搜索发现，当地号召学生捐款的学校并不只榭村小学一家。当地东风小学的学校网页上，有这样的表述：“东风小学积极动员组织全校师生开展教育创强捐资活动，在前阶段教师带头捐资后，继续发动学生家长捐资……”

对于榭村小学家长反映的问题，高州市教育督导室副主任陈注平表示，创强中主要动员的是当地企业和乡贤，以自愿为前提。针对学生的变相“强捐”是坚决不允许的：

陈注平：市里面有拨款，如果不够，就动员当地的老板、乡贤啊，捐一些钱，这个都是自愿的。没发现过(强捐)，如果发现了，马上制止了，不准这样的。

在榭村小学校门口，“衷心感谢某某家长为榭村小学教育创强捐资”字样的十来个条幅，是该校对捐资学生家长的鼓励。对于捐款，家长也表示，为了孩子，这次的捐款自己依然会交的。

家长：暂时还没有捐，如果万一再捐的时候，就再捐喽！