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  • 连云港 解小搭建校际合作互助平台 促进教师自主发展
  • 2014年12月01日来源:中国连云港网

提要:连云港市教育局副局长臧雷副局长等相关领导就共同体的活动内容、活动方式、活动层面、活动谋划等提出了具体要求。

为贯彻落实省、市《千校万师支援农村教育工程》文件精神,统筹推进城乡学校管理、教师培训、课程开发、特色发展等工作,提升城乡优质教育整体水平,11月27日上午,在市、区教育部门的组织下,连云港市解放路小学与赣榆区石桥镇第二中心小学、海头镇第二中心小学、赣马小学、海州区浦南小学结成了“教师自主发展共同体”。在共同体启动活动中,成员学校齐聚石桥二小共同商讨“教师发展共同体”建设实施方案,签署了未来三年的合作协议。作为共同体牵头学校——解放路小学组织骨干教师为石桥二小的学生们执教了四节精彩的研讨课,市区局相关领导以及来自五所成员学校的校长、教师参与现场观摩研讨。

市教育局副局长臧雷副局长等相关领导就共同体的活动内容、活动方式、活动层面、活动谋划等提出了具体要求。臧雷副局长指出,教师发展要体现全员性,让老师快乐从教;课堂教学研究要全科性,以全科理念指导小学教学,传道比授业更重要,要提升教师情感教育能力。学校教育活动要丰富性,注重学校活动设计与组织的专题研究,以缔造校园成长文化为核心。

这次活动,本着“交流、研讨、合作、共赢”的原则,积极发挥“教师自主发展示范校”创建学校的示范引领作用,搭建了城乡校际合作互助平台,增强优质教育资源的辐射与共享效应,拓宽共同体成员校互助发展的合作路径,实现校际间教育理念、教育资源和发展成果的共享,有效推动了城乡教育均衡发展工作。通讯员 薛金艳



责任编辑:蔡媛媛
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