- 赣榆宋庄中学:以赛促提升 构筑和谐“校园课堂”(图)
- 2014年04月27日来源:江苏教育新闻网
提要:近年来,该校师生在各类书法、绘画、征文比赛中也取得了丰硕成果,获奖人次达百人,这是学校大力实施素质教育的着力体现,更是该校构建和谐“校园课堂”的成果再现。
近日,赣榆县宋庄中学举行了“书法研讨会成果展”,旨在巩固师生书法比赛研讨成果,尊重学生爱好,构筑和谐“校园课堂”。
为务实做好此次比赛,4月14日,特邀宋庄镇文化站宋大仿来校与书法爱好者师生就如何写好书法进 行了研讨,通过研讨、交流掌握软笔书法的书写技巧。为提升师生练习的积极性,学校免费为学生提供笔墨,以“比赛”为契机,挖掘软笔书法爱好者成员。此次成果展由工会组织,学校师生踊跃参加,共收到来自全校师生作品一百余件。学校成立评委会,对上交的作品进行了量化打分。据悉,此次大赛将评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,获奖作品在学校展厅展览,来自全校的师生可自由观摩、学习。
尊重每一个学生的个性发展,为每一个学生的发展提供恰当的平台,是该校追求“以人为本”的重要体现。为此,学校立足实际,集思广益,形成了“校园课堂”模式,让校园成为师生的乐园,即通过有目的、有选择地优化学生的生命,提升学生生活质量,以思想“课堂”和弹性作息管理理念设计学校丰富多彩的文体活动,形成独具特点的“生活世界”,让学生的个性、特点在这个“世界”中成长,让更多的学生找到适合自己发展的空间,如:成立“春苗美术社”,让更多的学生用妙笔描绘童话般的春天;成立“扬帆文学社”,让孩子们笔下生辉;成立“乒乓球协会”,让学生在拍打中学会思考。
近年来,该校师生在各类书法、绘画、征文比赛中也取得了丰硕成果,获奖人次达百人,这是学校大力实施素质教育的着力体现,更是该校构建和谐“校园课堂”的成果再现。
(赣榆县宋庄中学)