每周三下午，上课铃响起，盱眙县城南实验小学校园里却听不到学生琅琅的书声，取而代之的是全校学生像“赶场子”一样兴致勃勃地奔向校园的不同角落：篮球场上，小队员们在教练指导下，个个生龙活虎；舞蹈房里，小演员们一招一式仪态万方；计算机室，电脑绘画吸引学生人头攒动；多功能大厅，合唱团成员引吭高歌……好一派热闹景象。不用惊讶，这是该校集主动性、趣味性、多样性为一体的“素质教育大课堂”开始了。

近两年来，学校秉承“聚微成博，积善养德”办学理念，在开展“200读书计划”特色校园建设的同时，把陶冶学生情操，提升学生整体素质为目标，结合学校实际，创造性地开设了“周三素质教育大课堂”。活动根据全校老师的专长，开设黄梅戏、轮滑、乒乓球、舞蹈、绘画、棋类等

21个兴趣小组，全校学生选择性参与。活动过程采取师生互动、点面结合、分散集中等方式，为学生的个性、特长发展提供平台。活动一推出，即深受广大家长、师生的欢迎，在社会各界及周边学校产生了广泛的影响。

为使“素质教育大课堂”真正成为学生“雅行致远，和乐有为”的成长舞台，该校始终将此活动当作一项长期重要工作抓紧抓实。学校成立了校长为组长的领导小组，监督制定了各兴趣小组的活动方案和考核制度，协助解决活动中存在的问题，严格做到师资有培训、活动有计划、上课有地点、时间有保证、成果有考评，保障活动有条不紊，分层进展，同时将每学期的最后一个月作为“活动展示月”， 各兴趣小组推出精品节目，供全校师生和家长代表观摩。

（盱眙县城南实验小学）