近年来，我县围绕“立德树人”的根本任务，深入推进“弘文励学·成才圆梦”主题教育，扎实开展社会主义核心价值观示范校创建活动，全面推进“社会主义核心价值观进校园”工作不断深入。

一是不断丰富校园文化。按照“建设美丽校园”总体要求，积极构建整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，努力营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。各学校在校园醒目位置悬挂社会主义核心价值观“24个字”宣传栏和“图说我们的价值观”公益宣传广告，每名师生熟记核心价值观内容。中小学通过让墙壁说话、让横梁发声、让圆柱影响，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，最大限度发挥文化环境的育人功能。学前教育通过《孔融让梨》《岳母刺字》等传统美德小故事，寓教于乐、寓教于行，在游戏和活动中让幼儿感受“爱国、诚信、友善”等做人的道理。

二是创新文化活动载体。以中华民族传统节日为载体，大力开展清明祭扫、向国旗敬礼、网上祭英烈等“我们的节日”系列主题活动，师生参与率均达到100%；组织师生到革命烈士陵园、爱国主义教育基地和红色景区景点，开展研学旅行教育实践活动。举办全县“规范汉字书写大赛”“经典诵读比赛”和优秀童谣征集等活动，以赛促培，大力引导学生树立良好的价值观。

三是探索渗透育人模式。充分发挥课堂教学主阵地作用，从不同角度贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观融入教育教学各个环节。积极创新课堂教学，转变教育观念，改进教学方式，提高课堂效率，使学生在课堂学习中受到教育。同时，注重发挥德育类课程教育功能与课程特点，通过道德与法治、语文、历史等课程直接进行社会主义核心价值观教育，使学生领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求。

四是广泛培育先进典型。组织开展爱国主义读书教育征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛活动，全县约有2万名学生参与。将每年3月确定为“学雷锋志愿服务月”，组织师生深入校园周边社区开展捡拾垃圾、清理野广告活动、关爱特殊群体学生和孤寡老人志愿服务行动。深入开展“美德少年”“最美教师”“阳光好少年”等评选活动，积极倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等美德善行，促进师生知典型、学典型、做典型。评选各类先进学生500名。